師韻風(fēng)華 教苑歡騰——奉節(jié)職教中心教育與現(xiàn)代服務(wù)系舉行教職工親子趣味活動(dòng)

肖啵

      冬日，雖然沒有雪花紛飛，但這種氤氳天氣卻別有一番寧靜與溫馨。庭院里的樹上掛滿了紅紅的小燈籠，宛如一個(gè)個(gè)小太陽，在朦朧的霧氣中閃爍著柔和的光芒，給整個(gè)場景增添了一份喜慶和祥和。

      1月4日，奉節(jié)職教中心教育與現(xiàn)代服務(wù)系在奉節(jié)縣青少年校外活動(dòng)中心舉行了”師韻風(fēng)華，教苑歡騰“教師親子趣味活動(dòng)。學(xué)校黨委書記鄧建明、校長薛虎等校領(lǐng)導(dǎo)、教育與現(xiàn)代服務(wù)系教師及家屬參加了活動(dòng)。這是一場歡樂與激情的追逐，更是一場趣味與活力的盛宴，讓我們一起來看看現(xiàn)場的盛況吧！

李玉蘭副主任主持趣味活動(dòng)

丁軍副校長致辭

游戲一：（桃花朵朵開）數(shù)字抱團(tuán)

      活動(dòng)中，一群人圍成一個(gè)圓圈。隨著一聲輕快的指令：“大家準(zhǔn)備好，我們開始吧！” 圓圈內(nèi)的人開始緩緩慢走，腳步輕盈，如同踏在柔軟的云朵上。他們的笑聲和談話聲交織在一起，像是一首和諧的冬日交響曲，在氤氳的空氣中回蕩。突然，主持人的聲音打破了寧靜：“三！” 一時(shí)間，空氣中仿佛被注入了一股無形的力量，所有的人都迅速行動(dòng)起來。氤氳的霧氣中，輕微的腳步聲和呼喊聲交織在一起，大家的眼神交匯，彼此尋找著合適的伙伴，迅速抱成一組三人團(tuán)。那些未能及時(shí)找到同伴的人，則帶著些許遺憾，但依然保持著微笑，退到一旁為其他人加油鼓勁。經(jīng)過幾輪激烈的角逐，最后的幸存者不僅成為了游戲的贏家，更是這場冬日盛宴中最耀眼的存在。整個(gè)賽場充滿歡聲笑語與加油助威聲，充分展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作的魅力和趣味運(yùn)動(dòng)的歡樂氛圍。

游戲二：背靠背運(yùn)球接力賽

      比賽正式開始，選手們迅速進(jìn)入狀態(tài)。他們小心翼翼地將籃球夾在背部之間，如同兩個(gè)緊密相連的靈魂。兩個(gè)人的腳步一致，緩慢而穩(wěn)健地向終點(diǎn)走去。他們的呼吸聲、腳步聲交織在一起，像是一首和諧的冬日交響曲，在氤氳的空氣中回蕩。每當(dāng)一對(duì)選手順利抵達(dá)終點(diǎn)并將籃球傳遞給下一對(duì)時(shí)，圍觀的人群都會(huì)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲和歡呼聲。然而，并不是每一組都能如此順利。有時(shí)，籃球會(huì)突然滑落，引起一陣短暫的混亂。但這些小插曲并沒有影響大家的熱情，反而增添了更多的樂趣。選手們互相鼓勵(lì)，重新調(diào)整姿勢(shì)，繼續(xù)前行。每一次重新出發(fā)，都是對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和默契的一次考驗(yàn)。當(dāng)最后一對(duì)選手接過籃球，全場的目光都聚焦在他們身上。他們深吸一口氣，緊緊相依，邁出了堅(jiān)定的步伐。觀眾們的呼喊聲此起彼伏，仿佛是在為這對(duì)選手注入了無形的力量。

游戲三：跳跳糖

      每當(dāng)主持人發(fā)出指令，觀眾們?cè)谝慌云料⒛?，期待著接下來的精彩表現(xiàn)。“向左移一個(gè)圈”，所有參賽者迅速反應(yīng)，按照指示移動(dòng)到相鄰的呼啦圈。他們的動(dòng)作敏捷而協(xié)調(diào)，仿佛是一群訓(xùn)練有素的舞者。每一次成功的移動(dòng)都伴隨著觀眾們的掌聲和歡呼聲，而每次錯(cuò)誤則帶來了些許遺憾，但大家依然保持微笑，互相鼓勵(lì)。

游戲四：齊心力向前沖（腿跑）

      隨著主持人一聲令下，各組選手同時(shí)起跑，他們的步伐雖然不一致，但每個(gè)人都全力以赴。每一次成功跨越障礙，都贏得了熱烈的掌聲；每一組選手的堅(jiān)持和努力，都讓人感動(dòng)。最終，先到達(dá)終點(diǎn)的那組選手臉上洋溢著自豪和喜悅，成為這場冬日盛宴中最耀眼的存在。

頒獎(jiǎng)儀式

      時(shí)近中午，庭院中的游戲也接近尾聲。年輕的笑聲依舊回蕩在這片美麗的土地上，仿佛是冬日留下的最后一抹溫暖的記憶。每個(gè)人心中都留下了美好的回憶，那些瞬間的擁抱、緊張的追逐和最終的勝利，都成為這個(gè)氤氳冬日里最珍貴的記憶。頒獎(jiǎng)儀式上，資產(chǎn)財(cái)務(wù)處主任、教育與現(xiàn)代服務(wù)系黨支部書記朱斌強(qiáng)作了總結(jié)講話，系部領(lǐng)導(dǎo)為活動(dòng)中取得優(yōu)異成績的教師和家屬頒發(fā)了獎(jiǎng)品。
      本次活動(dòng)不僅為教師們提供了愉悅的課余文化生活，還顯著增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，提升了系部的凝聚力，達(dá)到了預(yù)期的效果，贏得了廣泛好評(píng)。

來源:奉節(jié)職教中心

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